对于1、小学二年级的孩子，大家感觉孩子不想去上学是由于他们受不了约束、不喜欢被学习任务拖累、受不了早早起床的苦等等。于是大家就苦口婆心地给孩子讲上学有哪些好处。虽然说服了孩子去上学，但并没解开孩子的心结，如此就会致使孩子携带负面情绪走进学校。
大家要消除孩子厌学的负面情绪，重新激起孩子上学的兴趣，让孩子愉快地走进校园。
1、借助孩子的兴趣
大家已经了解假如孩子对念书没任何兴趣就比较容易产生不想上学的情绪，但假如从相反的角度来考虑爸爸妈妈也可以借助孩子的兴趣让他们爱上念书。
第一爸爸妈妈必须要对孩子的兴趣知道一些，然后依据孩子的兴趣来给孩子推荐一些有关书本，在他们培养了好的阅读习惯之后再告诉通过这种办法可以让他们在将来进步我们的兴趣带来什么帮助。通过这种迂回的方法对孩子进行教育，也是让孩子对念书产生兴趣的主要原因。
2、运动
运动能帮助人尽快回归状况。运动要适当，当额头微微见汗，全身开始发热也就差不多了。运动后热水澡还利于驱除疲劳，泡澡水够热，但也不适合泡太久。身体乃革命的本钱，身体假如不适，学习状况绝对不会好过。
3、帮助孩子找到自信
在平常的生活学习中，父母们应该多表彰孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平常的勉励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
在学校或者其他地方平常或许会有一些活动，大家作为父母可以鼓励携带孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，如此的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到我们的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除不想上学情绪。
孩子产生不想上学情绪，父母第一是要调整我们的状况，不可以因着急、恐慌而做出极端的应付方法。第二，让孩子暂时放手学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，老师和父母可培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳。 期间，可安排专人伴随一块学习，带他掌握享受学习的过程。在这一过程中，老师要常常鼓励引导，让孩子将学习与快乐、自信产生连接。最后，父母要用心去察看孩子，和孩子一块去挖掘他独特的天分和才能，在此基础上，和他一块选择、拟定目的，此时，再用目的导向去勉励他，激起孩子最大的潜能。
